Representatieve Case: Opblaasbare Sportkoepel te Koop voor een School Trainingslocatie

Achtergrond van het project

Dit representatieve geval volgt op een school die een afgesloten trainingsruimte over een bestaande buitensportruimte heeft gepland.De school had ook een flexibele ruimte nodig voor lichamelijke opvoeding., teamtraining en gemeenschapsprogramma's.

De zoektocht begon aanvankelijk met de uitdrukking opblaasbare sportkoepel te koop, maar het projectteam besefte al snel dat de aankoop meer inhield dan het selecteren van een membraankap.interne hoogte, toegang, frisse lucht, verlichting, bewaking, stichtingen en lokale goedkeuring moesten allemaal samenwerken.

Het sportprogramma bepalen vóór de bouwvorm

De school heeft eerst een wekelijkse activiteitenregeling opgesteld, waarin de basisscholen, de secundaire trainingszones, de opslag van de uitrusting, de onderwijzersbegeleidingspunten en de gelegenheidsgebruiken in de gemeenschap werden geïdentificeerd.Dit onthulde waar verdelingsnetten, draagbare doelen, zitplaatsen en serviceroutes zouden nodig zijn.

In plaats van de buitengrenzen van het terrein als de grootte van het gebouw te gebruiken, markeerde het team de duidelijke speelruimte voor elke activiteit.toegangszones en mechanische interfacesHierdoor werd voorkomen dat na de keuze van het bouwconcept belangrijke ruimte verloren ging.

Coördinatie van duidelijke hoogte en verlichting

Het ontwerpteam onderzocht de baan van de bal, de lichtposities, de scheidsnetten en alle opgehangen apparatuur voordat het domeprofiel werd bevestigd.Een uniforme verlichting werd gepland rond de rechtbank., waarbij vanaf het begin de toegang tot onderhoud wordt overwogen.

De afnemer heeft gevraagd dat alle apparatuurposities op gecoördineerde tekeningen worden weergegeven, zodat het gemakkelijker is om conflicten tussen verlichting, luchtverdeling,deuren en sportapparatuur vóór vervaardiging.

Planing van ingangen voor dagelijks gebruik op school

De locatie vereiste afzonderlijke overwegingen voor studenten, personeel, toegankelijke toegang, levering van apparatuur en nooduitgang.De toegangsplaatsen werden uitgelijnd met bestaande wandelpaden zodat studenten geen servicegebieden zouden overstekenEen grotere dienstopening werd gereserveerd voor toegang tot sportapparatuur en onderhoud.

Het team heeft ook een overgangsruimte gepland voor natte schoenen en buitenkleding.

Ontwerp van de binnenomgeving rond de bewoning

In het operationele plan werd rekening gehouden met het aantal gebruikers tijdens normale lessen, na-schoolse training en gemeenschapsbijeenkomsten.de verlichtingswarmte en het akoestisch gedrag werden samen beoordeeld.

In plaats van een algemene energieverklaring te aanvaarden, vroeg de koper om uitleg over de voorgestelde luchtapparatuur, de besturingslogic en het verwachte exploitatieschema.Lokale professionals konden vervolgens beoordelen hoe het systeem zou worden aangesloten op de beschikbare stroom- en klimaatbeheersdiensten.

Verduidelijking van toezicht, back-up en taken van het personeel

Omdat een luchtondersteunde koepel een actief bouwsysteem is, heeft de school de verantwoordelijkheid voor de dagelijkse controles en incidenten toegewezen.waarschuwingenHet overdrachtsplan omvatte opleiding van het personeel en schriftelijke operationele procedures.

De school vroeg ook om een eenvoudig inspectiedocument voor deuren, membraanconditie, kabels, ankers, mechanische apparatuur en interieurbevestigingen.Een duidelijke verantwoordelijkheid werd als even belangrijk beschouwd als de apparatuur zelf.

Verdeel de verantwoordelijkheden van het project

Een scope matrix scheidt het pakket van de fabrikant van de plaatselijke werkzaamheden.verbindingen voor nutsbedrijven, vergunningen, uitrusting voor het lossen, lokale arbeidskrachten en herstelwerkzaamheden volgens het definitieve contract.

De matrix identificeerde ook wie de tekeningen zou goedkeuren, de gegevens van de locatie zou verstrekken, inspecties zou regelen en het inbedrijfstellingspapier zou ondertekenen.Dit verminderde de onzekerheid tussen ontwerp en installatie.

Uitkomst van het project

Het resulterende concept biedt een columnvrije trainingsomgeving die verschillende geplande activiteiten binnen één beschermde locatie kan ondersteunen.De gecoördineerde lay-out stelde de school in staat om het volledige project te begrijpen voordat het bestelde, met inbegrip van het koepelsysteem, de lokale bouw, de sportinrichting en de lopende bedrijfsverantwoordelijkheden.

De belangrijkste les voor scholen die een opblaasbare sportkoepel voor de verkoop bekijken, is om te beginnen met het tijdschema en de bruikbare speelkoffer.het structurele en mechanische ontwerp kan worden ontwikkeld op basis van de werkelijke dagelijkse behoeften.

Informatie die nodig is voor een vergelijkbare schoolplaats

Voorbereiden van het terreinplan, het sportuitlegschema, de markeringen van de velden, de vereisten voor duidelijke hoogte, de verwachte bezetting, lokale klimaatgegevens, de capaciteit van de voorzieningen, de toegangsroutes, de beoogde voltooiingsdatum en de goedkeuringseisen.Een compleet projectoverzicht helpt leveranciers vergelijkbare voorstellen te doen en geeft schoolbeslissers een duidelijker basis voor de budgettering.

Plan je een opblaasbare sportkoepel voor je school?

Vertel ons uw terrein afmetingen, geplande sporten, vereiste vrije hoogte, verwachte bezetting, project locatie, lokale klimaatcondities, beschikbare nutsvoorzieningen en de doelstelling voltooiing datum.Zhongli's projectteam zal uw eisen beoordelen en een aangepaste koepel lay-out bieden., systeemconfiguratie, aanbod, installatiegids en projectgebaseerde offerte.

Vraag uw school sport dome voorstel