5s
+1
Submission successful!
این مورد کاربردی نماینده، یک مدرسه را دنبال میکند که در حال برنامهریزی یک فضای آموزشی محصور بر روی یک منطقه ورزشی روباز موجود است. آب و هوای فصلی به طور منظم زمان تمرین قابل استفاده را کاهش میداد، در حالی که مدرسه همچنین به فضایی انعطافپذیر برای تربیت بدنی، تمرین تیمی و برنامههای اجتماعی نیاز داشت.
جستجو در ابتدا با عبارت "گنبد ورزشی بادی برای فروش" آغاز شد، اما تیم پروژه به زودی متوجه شد که خرید بیش از انتخاب یک پوسته غشایی است. چیدمان زمین، ارتفاع داخلی، دسترسی، هوای تازه، نورپردازی، نظارت، فونداسیون و مجوزهای محلی همگی باید با هم کار میکردند.
مدرسه ابتدا یک برنامه فعالیت هفتگی آماده کرد. این برنامه زمینهای اصلی، مناطق تمرین ثانویه، انبار تجهیزات، نقاط نظارت معلمان و استفاده گاه به گاه جامعه را شناسایی کرد. این نشان داد که تورهای جداکننده، دروازههای قابل حمل، صندلیها و مسیرهای خدماتی در کجا مورد نیاز خواهند بود.
به جای استفاده از مرز سایت خارجی به عنوان اندازه ساختمان، تیم پاکت بازی شفاف را برای هر فعالیت مشخص کرد. سپس پاکسازیهای ایمنی، گردش، مناطق ورودی و رابطهای مکانیکی را اضافه کرد. این از اتلاف فضای مهم پس از انتخاب مفهوم سازه جلوگیری کرد.
ورزشهای مختلف به پاکسازیهای عمودی متفاوتی نیاز داشتند. تیم طراحی مسیرهای توپ، موقعیتهای نورپردازی، تورهای جداکننده و هرگونه تجهیزات معلق را قبل از تأیید پروفیل گنبد بررسی کرد. نورپردازی یکنواخت در اطراف چیدمان زمین برنامهریزی شد و دسترسی به نگهداری از ابتدا در نظر گرفته شد.
خریدار درخواست کرد که تمام موقعیتهای تجهیزات بر روی نقشههای هماهنگ شده نشان داده شود. این امر شناسایی تداخل بین نورپردازی، توزیع هوا، درها و تجهیزات ورزشی را قبل از ساخت آسانتر کرد.
این مکان نیاز به ملاحظات جداگانه برای دانشآموزان، کارکنان، دسترسی افراد دارای معلولیت، تحویل تجهیزات و خروج اضطراری داشت. موقعیتهای ورودی با مسیرهای پیادهروی موجود همسو شدند تا دانشآموزان از مناطق خدماتی عبور نکنند. یک دهانه خدماتی بزرگتر برای تجهیزات ورزشی و دسترسی نگهداری رزرو شد.
تیم همچنین یک منطقه انتقال برای کفشهای خیس و لباسهای بیرونی برنامهریزی کرد. این جزئیات عملیاتی کوچک به محافظت از سطح بازی کمک کرد و تغییر کلاسها را روانتر کرد.
برنامه عملیاتی تعداد کاربران را در طول کلاسهای عادی، تمرینات بعد از مدرسه و جلسات اجتماعی در نظر گرفت. تقاضای هوای تازه، دما، رطوبت، شرایط سطح، گرمای نورپردازی و رفتار صوتی با هم بررسی شدند.
به جای پذیرش یک بیانیه کلی انرژی، خریدار درخواست کرد که تجهیزات هوای پیشنهادی، منطق کنترل و برنامه عملیاتی مورد انتظار توضیح داده شود. سپس متخصصان محلی میتوانند نحوه اتصال سیستم به خدمات برق و تهویه مطبوع موجود را بررسی کنند.
از آنجایی که گنبد با هوای فشرده یک سیستم ساختمانی فعال است، مدرسه مسئولیت بررسیهای روزانه و واکنش به حوادث را تعیین کرد. پیشنهاد، نظارت بر فشار، وضعیت تجهیزات، هشدارها، عملکردهای پشتیبان و قطعات یدکی توصیه شده را مشخص کرد. برنامه تحویل شامل آموزش کارکنان و رویههای عملیاتی مکتوب بود.
مدرسه همچنین یک سابقه بازرسی ساده برای درها، وضعیت غشا، کابلها، لنگرها، تجهیزات مکانیکی و وسایل داخلی درخواست کرد. مسئولیت روشن به اندازه خود تجهیزات مهم تلقی شد.
یک ماتریس دامنه، بسته سازنده را از کارهای محلی جدا کرد. سازنده سیستم گنبد توافق شده و مستندات فنی را پوشش داد. تیمهای محلی طبق قرارداد نهایی، نظرسنجیها، فونداسیونها، اتصالات تأسیساتی، مجوزها، تخلیه تجهیزات، نیروی کار محلی و بازسازی سایت را هماهنگ کردند.
این ماتریس همچنین مشخص کرد که چه کسی نقشهها را تأیید میکند، دادههای سایت را ارائه میدهد، بازرسیها را ترتیب میدهد و سابقه راهاندازی را امضا میکند. این امر عدم قطعیت را در دوره بین طراحی و نصب کاهش داد.
مفهوم حاصل، یک محیط آموزشی بدون ستون را فراهم کرد که میتوانست چندین فعالیت برنامهریزی شده را در یک مکان محافظت شده پشتیبانی کند. چیدمان هماهنگ به مدرسه اجازه داد تا قبل از سفارش، کل پروژه را درک کند، از جمله سیستم گنبد، ساخت و ساز محلی، تجهیزات ورزشی داخلی و مسئولیتهای عملیاتی جاری.
درس اصلی برای مدارس که در حال بررسی "گنبد ورزشی بادی برای فروش" هستند، این است که با برنامه زمانی و پاکت بازی قابل استفاده شروع کنند. هنگامی که فعالیتها، گردش و مدل عملیاتی مشخص شدند، طراحی سازهای و مکانیکی میتواند بر اساس نیازهای روزانه واقعی توسعه یابد.
برنامه سایت، برنامه ورزشی، علامتگذاری زمین، نیازهای ارتفاع شفاف، اشغال مورد انتظار، دادههای آب و هوایی محلی، ظرفیت تأسیسات، مسیرهای ورودی، تاریخ تکمیل هدف و الزامات تأیید را آماده کنید. یک شرح پروژه کامل به تأمینکنندگان کمک میکند تا پیشنهادات قابل مقایسه ارائه دهند و مبنای روشنتری برای بودجهبندی به تصمیمگیرندگان مدرسه میدهد.
english
français
Deutsch
Italiano
Русский
Español
português
Nederlandse
ελληνικά
日本語
한국
العربية
हिन्दी
Türkçe
indonesia
tiếng Việt
ไทย
বাংলা
فارسی
polski